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国际化的教育理念让孩子受益终身
发布日期:2017-06-07    作者:    来源:    点击量:985   分享到:

获得英国剑桥大学A-LEVEL商务学全国第一的刘姝含是如何创造“奇迹”的?她的妈妈给出了答案。

 其实,几年前她还在纠结是让女儿上国际班还是普通高中。当时刘妈妈接触到一些在跨国公司上班的年轻人,他们的专业、谈吐、国际化视野让人耳目一新。后来了解到几乎都有国外留学的经历,很多是通过高中上国际班出国上大学的。那时,刘姝含在陕师大附中上初中,年级前三十名。

 此后,她们经常参加国际举办的对外开放活动,听老师介绍剑桥A—Level课程体系及英中的教学方法,听国际部毕业的孩子回母校讲述他们的成才经历,听家长们分享孩子的成长变化,旁听了外教的公开课,看到了许多孩子收到了国外知名大学录取通知书。

 在和孩子多次沟通后,最终慎重地作出了事关孩子前途的选择:上国际部,送孩子出国上大学。

 自打高一开始,刘姝含的学习生活便发生了翻天覆地的变化。初三每天晚上十二点都还在疲于应付作业的景象一去不返了,每天在学校就已完成了全部作业。由于教材是全英文,为了跟上老师进度,每天主动预习,不需要提醒,感受到自主安排带来的快乐。说起学校的商业计划书、课堂讨论如何开办公司兴致很高,经常自己上网查资料寻找答案。

 “由于学校是小班制,一个班只有不到二十个学生,老师能更深入多方面了解学生。加上老师普遍年轻,大多有留学经历,和孩子有很多共同语言,这种亦师亦友的关系让孩子性格开朗,也敢于表达自己的意见。”刘姝含妈妈表示,“国际课程批判开放的教育理念培养了多维度的思考方式,将让孩子受益终生”。

 当刘姝含在机场推着两个大大的行李箱,独自去伦敦大学学院上大学时,看着孩子稚气的脸庞、自信淡定的笑容,父母的心中有不舍担心,但更多的是欣慰和期望,也是对国际无悔的选择。