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我校开办单词达人大赛
发布日期：2017-11-23
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激发学习兴趣，积累词汇量
Spelling Bee校内单词拼写大赛
Spelling Bee校内单词拼写大赛
一、Spelling bee 的历史背景：
以Spelling Bee命名的拼字大赛始于1852年，大赛凭借其极高的趣味性和观赏性从起初十几人的拼词比赛，发展为享誉全球的年度性英文拼字大赛。美国的National Spelling Bee始于1925年，加拿大拼字比赛于1987年在多伦多正式成立，从1996年开始，英国、新西兰、巴拿马、印度等国家相继都开展着spelling bee的比赛，大赛逐渐风靡全球，数以万计的青少年逐渐加入到“speller”的行列中.
许多知名院校非常看重 Spelling Bee 的获胜者，认为他们很有潜质，因为赢得这样的大赛表明该学生的英文造诣已经很高。获胜的学生不仅为自己得到了很高的荣誉，也为他/她所在的学校提高了声誉，从中也反映了该校的教育水平。
SSFBC作为一所拥有国际化视野的高中。为了培养学生自主学习的能力，进一步激发学生的学习兴趣，为各学科打下夯实的英语基础，借用SpellingBee的比赛模式首先进行校内比赛和筛选，冠军选手将有机会参加全国大赛。
二、单词拼写大赛的指导思想
面向我校全体学生，提高学生的英语学习积极性，增强学生学习语言的兴趣，促进学生背单词的自觉性，丰富校园英语学习文化气氛。
三、活动目的
（一）让学生在充满紧张感的游戏中学习单词、领略语言之美，提高学生学习的积极性；
（二）引导学生发现单词的构成规律，掌握单词的音形义，能正确地写出单词，通过活动，使学生掌握单词的识记方法和技巧；
（三）通过活动，促进我校各班级学生的交流，培养学生的团队意识。
四、参加对象
本次活动要求国际部全校学生参加
五、比赛内容
比赛内容为听写英语单词和短语；高一词库由考训老师和学术老师共同编制完成，学术词汇包含了各学科的基础词汇，英语词汇包含了学术英语单词和雅思托福初级词汇。高二高三的单词以托福雅思词汇为主。
六、比赛时间
七、活动地点
八、大赛过程安排
九、大赛奖项设置：
（一）冠军 1 名。（或坚持到最后的数名同学）
（二）班级团体一等奖一名。
Spellingbee单词拼写大赛这是陕师附英中首次推出的英语单词类比赛，希望在后期有更多英语类的比赛和竞赛，“单词达人大赛”将作为我们学校的传统学术活动延续下去，希望学生能去享受学习英语的过程，从被动学生变成爱学习，寓教于乐。对于我们校英语教师而言，英语教育也将步入新的阶段，开创新的教学方法。
赛制安排
比赛名称：英语单词拼写大赛
比赛目的：巩固复习学科词汇，提高词汇储备
比赛时间：每月第二周，第四周各班班会时间,具体时间参见下表：
注:四月开始进入考季，单词拼写班级比赛暂停，期末各月冠军组进行比赛争夺学期拼写冠军时间为期末考试结束以后 (最终决赛)，时间待定。
| 2017-2018 | NOVEMBER | DECEMBER | JANURARY | FEBRUARY | MARCH | |||||
| W2 | W4 | W2 | W4 | W2 | W4 | N/A | W2 | W4 | ||
| PA 1 | 12.1st | 12.15th | 12.29th | 1.12th |
1.26th |
3.16th |
3.30th | |||
|
Fri. Period 6 |
Fri. Period 6 |
Fri. Period 6 |
Fri. Period 6 |
Fri. Period 6 |
Fri. Period 6 |
Fri. Period 6 |
||||
| PA 2 | 11.29th |
12.13th |
12.27th |
1.10th |
1.24th |
3.14th |
3.28th |
|||
|
Wed Period 1 |
Wed Period 1 |
Wed Period 1 |
Wed Period 1 |
Wed Period 1 |
Wed Period 1 |
Wed Period 1 |
||||
| PA 3 |
11.27th |
12.11th |
12.25th |
1.8th |
1.22th |
3.12th |
3.26th |
|||
|
Mon Period 5 |
Mon Period 5 |
Mon Period 5 |
Mon Period 5 |
Mon Period 5 |
Mon Period 5 |
Mon Period 5 |
||||
| PA TOP |
11.29th |
12.13th |
12.27th |
1.10th |
1.24th |
3.14th |
3.28th |
|||
|
Wed Period 1 |
Wed Period 1 |
Wed Period 1 |
Wed Period 1 |
Wed Period 1 |
Wed Period 1 |
Wed Period 1 |
||||
| IG |
11.28th |
12.12th |
12.26th |
1.9th |
1.23th |
3.13th |
3.27th |
|||
|
TUE Period 5 |
TUE Period 5 |
TUE Period 5 |
TUE Period 5 |
TUE Period 5 |
TUE Period 5 |
TUE Period 5 |
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活动地点： PA /IG 年级老校区 LR3 LR2
AS/ A2 年级新校区 LR4
单词范围：1. 各个学科所讲重点单词
2. 托福雅思考试高频词汇
单词数量：每月词库数为200个单词（120个英语词汇+80个学科词汇）
每次比赛考察词库数为100个，每月举行2次，比赛时间参见上文“比赛时间”
每月最后一周的周五发下个月第一轮单词，当月第三周的周一发本月第二次单词。
注：英语词汇随机抽查，学科词汇（经商、理科）每月轮流考察
参加年级：PA+IG年级（学科词汇+英语基础词汇）
AS/A2 （托福雅思词汇）
大赛过程安排：1. 班内分为四组，组间比赛决出班级冠军组
2. 月底各班冠军组比赛决出本月月冠军
4. 每月比赛后拼对单词数量最多的组为明星拼写冠军组
5. 期末各月冠军组进行比赛争夺学期拼写冠军
评委组成：1.经商/理科老师一名 2. EAP老师一名 3.考训老师2名
结果统计：每月以组为单位汇总学生单词记忆数量，生成单词学习成长记录，
备注于CAS手册
奖励机制：
比赛内容：
1. Speed spell 速拼 （海选阶段的比赛具体规则）
l 发音员念单词，组内成员轮流在答题板上拼写（避免组间协作，确保每人都在记单词）
l 发音员每次念单词的时间间隔为20s,每次单词量为100个
l 以拼写对单词数量最多的为获胜组
2. Show and spell 线索拼词 (期末学期拼写冠军比赛规则)
比赛规则：抢答题
l 裁判首先给出首字母和字母数量。
l 第一条线索是给出第二个字母和词性，此时可以抢答；5秒中没有抢答，给出第二条线索；拼对得一分，拼错0分。
线索是该词得定义；拼对得一分，拼错0分。
l 共7个单词，每个单词拼读时间不超过60秒，拼读词数多得一方积一分；比赛时间为1分钟
3. Guess and spell 你问我答(期末学期拼写冠军比赛规则)
l 发音员首先给出该词的首字母，然后给出词性和字母数量，在2分钟内，选手可问这个词的词源，定义，词性等相关问题，选手的提问只能是一般疑问句，考官只回答Yes/No, 选手根据问答拼出该单词。
l 选手抢到答题机会后，如果10s内未出声作答或抢答出错，答题机会留给对方；如对方在30s内没有作答，之前的答错方获取继续抢答机会。拼对单词多者选手获胜。
l 共3个单词，超时或拼错者不得分，拼对词数多的一方获胜，获胜方积一分。比赛时间为2分钟。
3. Guess and spell 你问我答(期末学期拼写冠军比赛规则)
l 发音员首先给出该词的首字母，然后给出词性和字母数量，在2分钟内，选手可问这个词的词源，定义，词性等相关问题，选手的提问只能是一般疑问句，考官只回答Yes/No, 选手根据问答拼出该单词。
l 选手抢到答题机会后，如果10s内未出声作答或抢答出错，答题机会留给对方；如对方在30s内没有作答，之前的答错方获取继续抢答机会。拼对单词多者选手获胜。
l 共3个单词，超时或拼错者不得分，拼对词数多的一方获胜，获胜方积一分。比赛时间为2分钟。